Desconstruindo um artigo científico

  • Ferreira A
  • Abreu M
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Abstract

" Pedimos somente um pouco de ordem para proteger do caos.Nada é mais doloroso, mais angustiante do que um pensamento que escapa a si mesmo, idéias que fogem, que desaparecem apenas esboçadas, já corroídas pelo esquecimento ou precipitadas em outras, que também não dominamos [....] Perdemos sem cessar nossas idéias. É por isso que queremos tanto agarrarmo-nos a opiniões prontas. " (Deleuze e Guattari) Introdução Desconstruir um artigo técnico científico pode parecer à primeira vista acintoso ou ruim, mas se pararmos para pensar um pouco e voltarmos os nossos olhares para a construção do conhecimento compreenderemos que a idéia de destruição, neste caso, é apenas a concepção de uma avaliação dos critérios da verdade. A epígrafe colocada para este tema foi escolhida no entendi-mento que ela passa a visão de que a publicação de um artigo científico deve expressar uma idéia nova sem opiniões prontas. Talvez esta tenha sido uma das maiores razões que levaram aos editores a buscarem auxílio dos cientistas no sentido da contribuição em forma de revisão de artigos. Assim devemos compreender o revisor como um tipo de consultor que tem a função de aconselhar a revista ou periódico em relação ao padrão de qualidade do que se publica. Por isso compete ao consultor (revisor) emitir o seu parecer quanto ao valor do trabalho a ser publicado e ao EDITOR decidir se o trabalho deve ou não ser publicado. Isto não implica dizer que o revisor não possa emitir o seu parecer favorável ou não à publicação do artigo que avaliou. A função de um periódico é de captar e armazenar para a posteridade os conhecidos gerados pela ciência. Esta tarefa hoje, num mundo globalizado, se tornou muito mais árdua, pois tem sido cobrada da comunidade científica a especialização em nível de mestrado e doutorado e tem sido cobrada dos doutores a produção ininterrupta de conhecimentos a serem divulgados em estrutura de artigos científicos. Verifica-se, portanto que em todas as áreas do conhecimento há um número expressivo de artigos produzidos. Alguns com grandes contribuições científicas e outros com contribuições menores. Por isso a necessidade de cada periódico definir ou escolher o que deseja publicar dentro dos seus conceitos de padrão de qualidade. Além disto, há que se destacar que, face ao volume de informações a serem armazenadas, face às diversas línguas e linguagens existentes e ainda face à necessidade de universilazar o conhecimento tornou-se conveniente estabelecer regras rígidas e internacionalizadas para a publicação e expressão do conhecimento. Destacamos, portanto a necessidade de se ter conhecimentos sobre o método científico e sobre as normas nacionais e internacionais para se proceder o processo de avaliação de um artigo científico. Por isso, antes de passar para as orientações a respeito do processo de desconstrução do artigo propriamente dito, apresentaremos um capítulo sobre a construção do conhecimento e comentaremos a trilogia da ciência (verdade – evidência – certeza) que norteia o fazer do cientista na comunicação dos resultados que produziu, pois os avaliadores não podem tergiversar na ignorância.

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Ferreira, A. S., & Abreu, M. L. T. de. (2007). Desconstruindo um artigo científico. Revista Brasileira de Zootecnia, 36(suppl), 377–385. https://doi.org/10.1590/s1516-35982007001000034

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