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Steinbach, P. (2010). Gedenken um zu widerstehen? – Demokratiedidaktische Überlegungen zur Thematisierung des Widerstands in der historisch-politischen Bildung. In Demokratiedidaktik (pp. 116–122). VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92534-9_9
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