Vor dem Hintergrund der 5 Dimensionen der Kindertagesstättenqualität von Tietze und Kollegen werden Gemeinsamkeiten und Unterschiede in den Bildungsplänen der Länder zur Sprachbildung und -förderung skizziert. Im Anschluss daran werden...
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Jungmann, T. (2020). Sprachförderung in Kindertagesstätten. In Sprachentwicklung (pp. 309–329). Springer Berlin Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-60498-4_14
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